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Dossier propiedad comunitaria indígena

14 Marzo 2016 

La Cátedra Libre de Pueblos Originarios, sede Comodoro Rivadavia de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco y la Asociación Argentina de Abogados de Derecho Indígena (AADI), Invitan a la Presentación del libro "Dossier de Propiedad Comunitaria Indígena" en Esquel y El Bolsón.
El Dossier es una publicación conjunta entre la Cátedra Libre de Pueblos Originarios y la Asociación Argentina de Abogados de Derecho Indígena (AADI) y forma parte de la Colección Extensión de la Editorial Universitaria de la Patagonia (EDUPA). Reúne diversos artículos escritos por profesionales del Derecho que hace décadas se dedican a la temática indígena, acompañando los procesos de reafirmación territorial indígena en toda la Argentina y ejerciendo la defensa técnica de múltiples comunidades indígenas que ven avasallados sus derechos. Leer más...

Literatura Infantil y juvenil (CR)

03 Febrero 2016 

La cátedra libre de Literatura Infantil y Juvenil depende de la Dirección de Cultura de la Secretaria de Extensión Universitaria.

La resolución para su aprobación fue firmada el día 26 de Octubre de 2013, bajo el número de Resolución R/7 Nº 599/2013.

Las acciones a desarrollar como Cátedra libre de Literatura Infantil y Juvenil, son las de brindar seminarios, talleres y jornadas de difusión, docencia, investigación y discusión en torno a los temas y problemas que desafían a la literatura Infanto.-juvenil, en los contextos socioculturales de nuestras comunidades.

La cátedra se sostiene en la convicción de que leer no es descifrar un código, sino construir sentidos, significaciones posibles en la medida de reconocernos como sujetos/nudos en el entramado de una cultura que teje con hebras compartidas.

El proyecto, en definitiva, se demora en el derecho a la lectura literaria, que tiene el mismo rango que el derecho al pan de cada día. La lectura literaria entre niños y jóvenes puede ser una oportunidad que “los ayude a constituirse, a imaginar otros mundos posibles, a soñar, a encontrar un sentido, a encontrar movilidad en el tablero de la sociedad, a encontrar la distancia que da el sentido del humor, y a pensar, en estos tiempos en que escasea el pensamiento. Estoy convencida de que la lectura, y en particular la lectura de libros, puede ayudar a los jóvenes a ser un poco más sujetos de su propia vida” (M. Petit – 1999)

A través de talleres de formación permanente y empoderamiento de mediadores culturales (animadores y promotores de lectura, bibliotecarios, docentes, etc) se buscará problematizar de manera constante prácticas instaladas y promover la exploración de nuevas modalidades de mediación.

Entre otras de sus actividades se encuentran planificadas visitas a bibliotecas populares acompañando sus proyectos y programas de lectura.

La cátedra se propone como funciones:

  • construir un ámbito permanente de difusión, docencia, investigación y discusión en torno a la Literatura Infantil y Juvenil en tanto derecho cultural,
  • desarrollar actividades académicas (cursos, seminarios, jornadas, talleres, debates, foros, etc.) que propicien la circulación y producción de conocimiento en el campo de la Literatura Infantil y Juvenil,
  • fortalecer y crear redes de participación entre mediadores culturales comprometidos con la Literatura Infantil y Juvenil,
  • promover acciones que contribuyan a construir comunidades de lectores en distintos ámbitos sociales.

Responsable de cátedra. Mg. Patricia Domínguez

Contacto/informes

Dirección de Cultura  de la Secretaría de Extensión Universitaria

Avenida del Libertador 480, Barrio General Mosconi, Oficinas 11 y 14

Teléfono 4550929/4550488

e-mail. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

Links de interés

Bitácora de la cátedra: http://infancialiteratura.wordpress.com/

MICRO 1 HISTORIAS DE BICHOS

MICRO 2 HISTORIAS DE LLUVIA

MICRO 3 HISTORIAS DE PEDIGUEÑOS

MICRO 4 HISTORIAS DE GENTE CHIQUITA

MICRO 5 HISTORIAS DE MIEDOS PERDIDOS

MICRO 6 HISTORIAS DE VIEJITOS

MICRO 7 HISTORIAS DE PURAS PALABRAS

MICRO 8 HISTORIAS DESDE LA COCINA

MICRO 9 HISTORIAS DE GENTE MALA

MICRO 10 HISTORIAS DE DRAGONES

MICRO 11 HISTORIAS DE BUSQUEDAS Y ENCUENTROS

MICRO 12 POEMAS E HISTORIAS DE LLUVIA

MICRO 13 HISTORIAS DE AMIGOS Y PARTIDAS

MICRO 14 HISTORIAS DE PRINCESAS NO CLASICAS

MICRO 15 HISTORIAS PARA LLEVARSE PARA CERRAR Y ABRIR

MICRO 16 POEMAS BICHEROS, BICHAZOS, BICHEANTES

MICRO 17 HISTORIAS CON OLOR A MAR

MICRO 18 HISTORIAS EMPLUMADAS

MICRO 19 POEMAS DESDE EL FONDO DEL JARDÍN

MICRO 20 AVENTURAS EN LAS BALDOSAS DEL PATIO

MICRO 21 HISTORIAS PARA ANTES DE DORMIR

MICRO 22 HISTORIAS DE POSIBLE E IMPOSIBLES

MICRO 23 HISTORIAS DE VUELTOS Y VUELTA REVUELTAS

MICRO 24 HISTORIAS DE VIEJOS, DE NONOS, DE VIEJITOS

MICRO 25 UNA HISTORIA DE PUNTOS ENHEBRADOS CON AMOR

MICRO 26 HISTORIAS INCRÉDULAS E INCREÍBLES

MICRO 27 HISTORIAS QUE CELEBRAN

MICRO 28 POEMAS CON GANAS Y PIEDRAS Y ESTRELLAS

MICRO 29 HISTORIAS CIERTAS Y VERÍDICAS, HISTORIAS PROBLEMÁTICAS

MICRO 30 POEMAS PARA MIRAR, PARA DESEAR, PARA ADMIRAR

MICRO 31 HISTORIAS DE SUEÑOS Y DESEOS

 

 

 

 

 

 

 

Sexualidad, Género y Derechos Humanos (PM)

03 Febrero 2016 

Según lo expresa el Estatuto Universitario “La Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco guarda profundas relaciones de solidaridad con la sociedad de la cual forma parte. Es un instrumento de mejoramiento social al servicio de la Nación y de los ideales de la humanidad. En su seno no se admiten discriminaciones de ningún tipo. Asegura dentro de su recinto la más amplia libertad de enseñanza, investigación y expresión”; de este modo y bajo esta idea se crea la cátedra libre de Pensamiento Latinoamericano mediante Resolución R/7/285/13 (link).

Los antecedentes de la cátedra tienen su referencia el curso dictado en el 2002 en la Casa de la Mujer de Puerto Madryn, denominado “Sexualidad humana y género: una mirada interdisciplinar (comenzando a mirar lo invisible) que, como diagnóstico inicial indica:

  • “La inexistencia en los diseños curriculares de instancias de capacitación en la formación docente o de otras profesiones, sobre sexualidad, menos aún alguna que incorpore la transversalidad de género y la educación en valores, la coeducación en igualdad, ni la interdisciplinariedad”
  • “La construcción biologicista, naturalista, reproductivista impregna fuertemente los elementos transmitidos en la formación docente y transforma a los y las maestros/as en agentes multiplicadores/as de esa construcción, y en víctima de la misma”.

La cátedra queda inaugura el 7 de junio en la Sede Universitaria de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, Sede Puerto Madryn, junto a la Delegación del INADI en Chubut y el Comité de América Latina y el Caribe para la defensa de los derechos de la mujer.

Coordinadora de cátedra: Lic/Prof. María Luisa Gómez

Equipo de cátedra: María Crsitina Abrany; Mirta Iglesias del Rio; Alejandra Tolosa

Contacto. extensióEsta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

Tel-Fax. (0280)4472885/4450272

Domicilio. Boulevard Almirante Brown 3051, Puerto Madryn,  CP 9120, Chubut.

Link Puerto Madryn

http://www.unp.edu.ar/sedes_madryn.php

http://www.madryn.unp.edu.ar/

Pensamiento Latinoamericano

03 Febrero 2016 

Según lo expresa el Estatuto Universitario “La Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco guarda profundas relaciones de solidaridad con la sociedad de la cual forma parte. Es un instrumento de mejoramiento social al servicio de la Nación y de los ideales de la humanidad. En su seno no se admiten discriminaciones de ningún tipo. Asegura dentro de su recinto la más amplia libertad de enseñanza, investigación y expresión”; de este modo y bajo esta idea se crea la cátedra libre de Pensamiento Latinoamericano mediante Resolución R/7 237/13 (link).

La Universidad entendió que es necesario generar espacios de debate y construir programas  tendientes al desarrollo y transformación social, cultural y económica en la región patagónica; y que la extensión universitaria es uno de los pilares centrales que permite la libre expresión, la difusión de conocimiento y la participación abierta.

La cátedra Pensamiento Latinoamericano recupera el proyecto ejecutado en 1987, y que concluyera en un seminario sobre América Latina ante la cuestión Malvinas, impulsado por la gestión del primer rector electo democráticamente en la UNPSJB, profesor Hércules Pinelli.

Los ejes centrales a los cuales se aboca las cátedras comprenden una red de redes temáticas siendo los siguientes:

  •     La integración latinoamericana en sus aspectos políticos
  •     La integración latinoamericana en sus aspectos económicos
  •     La integración latinoamericana en sus aspectos culturales
  •     La integración latinoamericana en sus aspectos educativos La integración latinoamericana en sus aspectos sociales.

Coordinador de cátedra. Cr. Jorge Manuel Gil  

Tel-Fax. (0297) 4558031

e-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

Dirección. Ciudad Universitaria Km. 4, 4to. Piso, Comodoro Rivadavia, CP. 9000, Chubut.

Pensamiento Nacional

02 Febrero 2016 

La cátedra Libre de Pensamiento Nacional fue creada en el ámbito de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco por Resolución R/7Nº 282/10 (link) en el marco de Bicentenario, y como espacio de debate y participación de distintos actores sociales.

Es concebido como un espacio donde se expongan formas de expresión y difusión de los conocimientos político-académicos y de participación; entendiendo ésta como abierta y multiactoral.

Los ejes sobre los cuales se propicia el debate recuperan las trayectorias y procesos históricos que recuperan temáticas tales como: la revolución de mayo y la política económica de mayo. Entre las figuras históricas que representan modos de pensamiento sobre los cuales se piensa en la construcción de la nación se destacan: Artigas, San Martín, Dorrego, Juan Manuel de Rosas, Belgrano, Urquiza. De este modo se realiza un recorrido sobre las llamadas Generación del ´80 y del ´90.

Teniendo como marco todo el proceso dado alrededor de la organización de la nación, se incursiona en la política petrolera y el surgimiento de YPF; el pensamiento de Arturo Jaureche y Escalabrini Ortíz; la Revolución del ´43 y el voto femenino.

Después de repasar la reforma constitucional del ´49 se abordar de lleno el debate sobre ¿qué es el pensamiento nacional?; para recuperar el pensamiento nacional y educación; las políticas culturales; el papel de la Universidad; revisionismo histórico, soberanía nacional y economía y deuda externa.

Otro eje que ocupa la atención de los debates es la relación entre nacionalismo petrolero, los recursos naturales y la situación de los hidrocarburos; minería; agua y tierra.

Coordinador de la cátedra. Dr. Raúl Heredia

Contacto.

Tel-Fax. (0297) 4558031

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Dirección. Ciudad Universitaria Km. 4, 4to. Piso, Comodoro Rivadavia, CP. 9000, Chubut.

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