Con el propósito de evocar, analizar y actualizar el legado de la Reforma Universitaria de 1918 se realizó una Clase Inaugural a cargo del Dr. Martín Unzué el pasado 2 de marzo como parte de las acciones tendientes reflexionar junto a la comunidad el significado de esta gesta protagonizada por estudiantes universitarios. En este marco la Dirección General de Servicios Académicos dependiente de la Secretaría Académica de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, organizó la Clase Inaugural titulada: “Evocando el legado de la Reforma Universitaria. Significados y repercusiones actuales”.
Martín Unzué es Doctor en Ciencias Sociales, Licenciado en Economía y Licenciado en Ciencia Política por la Universidad de Buenos Aires. Es docente de la Especialización en Docencia Universitaria de la UNPSJB y también dicta cursos de posgrado en otras universidades nacionales. Es director del Instituto Gino Germani de la UBA y autor de numerosos trabajos publicados en libros y revistas académicas.
https://www.youtube.com/watch?v=3FT8MdLwOXA&t=5293s
Con el propósito de evocar, analizar y actualizar el legado de la Reforma Universitaria de 1918 se realizó una Clase Inaugural a cargo del Dr. Martín Unzué el pasado 2 de marzo como parte de las acciones tendientes reflexionar junto a la comunidad el significado de esta gesta protagonizada por estudiantes universitarios. En este marco la Dirección General de Servicios Académicos dependiente de la Secretaría Académica de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, organizó la Clase Inaugural titulada: “Evocando el legado de la Reforma Universitaria. Significados y repercusiones actuales”.
Martín Unzué es Doctor en Ciencias Sociales, Licenciado en Economía y Licenciado en Ciencia Política por la Universidad de Buenos Aires. Es docente de la Especialización en Docencia Universitaria de la UNPSJB y también dicta cursos de posgrado en otras universidades nacionales. Es director del Instituto Gino Germani de la UBA y autor de numerosos trabajos publicados en libros y revistas académicas.
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