Durante la segunda quincena de septiembre comenzó en la sede comodorense de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, el Curso Oficial de Badminton a cargo del reconocido Prof. Ricardo Acuña. El mismo cuenta con el auspicio de la Federación de Bádminton de la República Argentina (FEBARA), la Confederación Argentina de Deportes Alternativos (CADALT), y la Confederación Argentina de Deportes Alternativos (CODASPORTS).
El Curso de Badminton se realiza en dos etapas, por un lado el teórico de 18 a 19.30 hs. en el Aula Magna, y por el otro la fase práctica en el Gimnasio Dean Funes de 20 a 22 hs. Cabe destacar que se iniciaron las actividades a partir del Nivel I: Instructor.
La propuesta surgió a partir de la necesidad de contar con un padrón organizado de Monitores, Instructores y Entrenadores de Bádminton en Santa Cruz y en la Patagonia Sur Argentina (integrada por Chubut, Santa Cruz y Tierra del Fuego), obligando a una acción coordinada para poder contar con recursos debidamente registrados y sectorizados en el país para un correcto desarrollo de este deporte.
En el Curso de Instructor de Badminton Nivel I, la formación tiene por objeto proporcionar las capacidades necesarias para realizar las tareas de iniciación técnica y táctica, programar y en su caso dirigir el entrenamiento en un estadio básico, acompañar a los competidores a las competiciones básicas en la organización, desarrollo técnico de las competiciones, actividades y colaborar como auxiliar de un entrenador de nivel superior.
El Programa está constituido en 5 bloques: Presentación y estado de situación; Aspectos fundamentales del Bádminton; Didáctica de la especialidad deportiva; Metodología y Planificación; y Desarrollo profesional.
El primero “Presentación y estado de situación” contiene la Historia del Bádminton en Argentina y en el Mundo; Los elementos fundamentales de la técnica y la táctica en Bádminton; La influencia de las capacidades condicionales y las cualidades perceptivo-motrices en el aprendizaje del Bádminton; La terminología específica del Bádminton; La reglamentación básica del Bádminton; Las características de los materiales que intervienen en la práctica del Bádminton; y las características de las instalaciones para la práctica deportiva.
El bloque 2 aborda las siguientes temáticas: Características generales de la técnica del Bádminton; Estudio de los gestos técnicos fundamentales del Bádminton; Estudio de las tácticas básicas del Bádminton; Las capacidades físicas condicionales y su relación con la ejecución técnica del Bádminton; Las cualidades perceptivo-motrices y su relación con la ejecución técnica del Bádminton; Reglamentos del Bádminton; Materiales técnicos del Bádminton; Características de las instalaciones donde se realiza la práctica del Bádminton; y Cuidado y mantenimiento preventivo del material específico y de las instalaciones.
En el siguiente se trabaja sobre el Conocimiento de los métodos de enseñanza y las progresiones pedagógicas que posibilitan el aprendizaje del Bádminton; Los contenidos técnicos y tácticos de la etapa de iniciación deportiva; Los diferentes medios, recursos y ayudas para la enseñanza del Bádminton; Los defectos de ejecución técnica, saber identificarlos, conocer sus causas y aplicar los métodos y medios para corregirlos; y la didáctica deportiva especial para niños.
En “Metodología y Planificación” se ven los principios metodológicos de la enseñanza y su aplicación al Bádminton; Las etapas en la enseñanza de la técnica y la táctica del Bádminton; El proceso de enseñanza-aprendizaje de los gestos técnicos y acciones tácticas de la etapa de iniciación del Bádminton; Enseñanza del Bádminton, adaptada a los niños; y la Idea macro-global de la Planificación Deportiva.
En el quinto y último bloque se abordan el entorno institucional, socioeconómico y legal del Bádminton; la legislación laboral aplicable a los Instructores de nivel I; los requisitos legales para el ejercicio de la profesión; y las competencias, funciones, tareas y responsabilidades del Instructor de nivel I, del Bádminton.
Acerca del Prof. Ricardo Acuña
Es un profesional Argentino, Presidente de ONG CODASPORTS & CADALT (Confederación Argentina de Deportes Alternativos), Miembro Fundador en 1993 de FEBARA (Federación de Bádminton de la República Argentina, Head Coach de los Seleccionados Nacional de Bádminton desde 1993 hasta 2011) y Coach Panamericano de Bádminton ODEPA Nivel 3.
