La Unidad de Lenguas, de la Secretaría de Extensión de Rectorado, informa que los días 26, 27 y 28 de mayo se tomará el próximo Examen CELU (Certificado de Español: Lengua y Uso) de 2025 de modalidad digital. Asimismo, quienes aprueben la instancia oral, realizarán el examen escrito el 6 de junio.
Se trata de un examen de idiomas para certificar las competencias del uso del español. Se busca que los extranjeros que estudian y trabajan en la Argentina, y que su lengua materna sea diferente al español, puedan contar con una herramienta más para su integración.
La inscripción se realiza desde el sitio www.celu.edu.ar, desde el 7 de abril hasta el 29 de abril de 2025. Los resultados de esta toma se publicarán el 8 de julio.
Por consultas comunicarse al correo Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. o al correo de la Unidad de Lenguas Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla..
Las tomas regulares del Examen CELU (Certificado de Español: Lengua y Uso) se realizan cuatro veces por año, toda la información en el Calendario CELU. Desde 2020, el examen puede rendirse y certificarse de manera completamente digital.
Qué es el CELU
El CELU (Certificado de Español: Lengua y Uso) es una certificación internacional de Español como Lengua Extranjera que ofrece el Consorcio ELSE, integrado por Universidades Nacionales Argentinas y pertenecientes al Consejo Interuniversitario Nacional (CIN).
El CELU es el único certificado reconocido y avalado por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto de la República Argentina. Es un certificado de validez internacional sin fecha de caducidad, reconocido por los gobiernos de Brasil, China e Italiana.
Los certificados CELU pueden presentarse como comprobantes de competencia en lengua española ante entidades académicas e instituciones o empresas públicas o privadas. Los exámenes CELU no consideran la competencia didáctica de los usuarios, por lo que no acrediten a los hablantes como profesores de español como lengua segunda y extranjera.
Compartir este artículo
