En el marco del 2do Plenario de la Red de Cooperación Internacional de las Universidades Nacionales y del Consejo Interuniversitario Nacional (RedCIUN-CIN), la vicerrectora de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, Mg. Lidia Blanco, estuvo representado a la institución durante los días 25 y 26 de agosto en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC).
Becas académicas para continuar estudios de desarrollo profesional
La Organización de los Estados Americanos (OEA) y la Escuela Abierta de Desarrollo de Ingeniería y Construcción (EADIC), han decidido apoyar a individuos sobresalientes de las Américas mediante el auspicio de becas académicas para continuar sus estudios de desarrollo profesional.
"Gestión Integrada de Crecidas"
"Gestión Integrada de Crecidas", proveniente de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, Oficina Técnica de Cooperación para Argentina.
Los interesados en solicitar una beca deberán completar el formulario on line e introducir su curriculum vitae y su carta de aval, hasta el próximo 31 de agosto en la página web: Click aquí
Dos trabajos del CIN en la Conferencia TICAL 2016
Buenos Aires será sede de la sexta edición de la Conferencia TICAL 2016 (Red de directores de TIC de las universidades latinoamericanas) que se desarrollará entre el 13 y el 15 de septiembre. El Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) participará de las jornadas a través de dos trabajos presentados por el Sistema de Información Universitaria (SIU).
Cooperación interuniversitaria entre Polonia y Argentina
El Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) firmó un acuerdo de cooperación con la Conferencia de Rectores de las Escuelas Académicas de Polonia (CRASP) y el Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP).
De forma mancomunada, las organizaciones de universidades de ambos países buscarán la realización de programas vinculados a movilidad de profesores e investigadores, investigación conjunta, participación en eventos académicos, intercambio de materiales y de informaciones académicas, programas culturales y académicos de corta duración, desarrollo profesional y publicaciones conjuntas.
Convocado por el Consejo Consultivo de Universidades de la Cancillería, el acuerdo fue suscripto esta semana en el Palacio San Martín, sede del Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto de la Nación.
Air Jordan XI 11 HighConvocatoria de propuestas para la segunda edición de las Misiones de Cooperación Técnica - 2016-2017.
Las misiones de cooperación técnica RIED son visitas de campo financiadas por la RIED, cuyo objetivo es apoyar el fortalecimiento institucional de los Ministerios de Educación de los Estados Miembros de la OEA. Las misiones promueven el intercambio de conocimientos y el desarrollo de capacidades de formadores de políticas y prácticas relacionadas a la profesión docente.
CURSO PDPS - Paec Climate Chage. Implications, Mitigation And Adaption In Tropical Forest
Fecha de vencimiento: 14/10/2016. Resumen: Se abrió la convocatoria para el OAS/DHDEE/CIR.151/2016, correspondiente al curso en línea del Programa PDPS-PAEC Climate Change. Implications, Mitigation and Adaption in Tropical Forests; ofrecido por elcDepartamento de Desarrollo Humano, Educación y Empleo de la OEA y el Centro Internacionalcde Estudios Interdisciplinarios, CIESI, Perú.
Proyectos Conjuntos De Investigación Entre Argentina Y Alemania
Fecha de vencimiento: 05/10/2016. Resumen: El Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva y el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) convocan a la presentación de solicitudes para la realización de proyectos de investigación a tres años con grupos alemanes financiados por la German Research Foundation (DFG) en el marco de su convocatoria Research Grants Programme.
Convocatoria Asistentes/ Auxiliares De Conversación En Francia
Fecha de vencimiento: 20/08/2016. Resumen: El objetivo general de este programa es permitir que los auxiliares de conversación se familiaricen con la lengua y la civilización del país de acogida, al mismo tiempo que aportan la autenticidad de su lengua y la riqueza de su cultura, en los centros de enseñanza.
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