Diplomado Universitario en Tecnología Educativa y Proyectos STEAM desde un Enfoque Intercultural y Territorial
La Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (UNPSJB) anuncia la implementación del Diplomado Universitario en Tecnología Educativa y Proyectos STEAM desde un Enfoque Intercultural y Territorial, resultado de la firma de un convenio de cooperación entre la universidad y Comodoro Conocimiento. El acto se llevó a cabo ayer, martes 26, en el rectorado de la UNPSJB, con la presencia de autoridades y representantes de las partes que hacen posible esta propuesta.
La enseñanza STEAM es un enfoque educativo que integra cinco disciplinas clave: Ciencia (Science), Tecnología (Technology), Ingeniería (Engineering), Artes (Arts) y Matemáticas (Mathematics). Su propósito es promover un aprendizaje profundo, contextualizado y creativo, que prepare a las personas para enfrentar los desafíos del siglo XXI.
- Inscripción: a través de formulario
- Actividad: Libre y gratuita.
- Inicio virtual: 03 de septiembre a las 18:00
Sobre el diplomado
En un contexto de transformación educativa acelerada por la pandemia y la irrupción de la Inteligencia Artificial, la región patagónica enfrenta desafíos territoriales que requieren una respuesta educativa situada. Este diplomado propone una formación docente actualizada en metodología STEAM, integrando herramientas de IA como apoyo pedagógico y un enfoque intercultural que valora saberes locales junto con tecnologías emergentes. El objetivo es disminuir brechas entre centros urbanos y zonas periféricas y promover la democratización del acceso a herramientas tecnológicas.
Destinatarios y destinatarias
La propuesta esta dirigida a docentes de educación inicial, primaria y secundaria en áreas de ciencias, tecnología, matemática y arte. Además de profesionales vinculados a entidades educativas públicas y privadas con interés en innovación pedagógica.
Objetivos del proyecto
Se propone formar docentes en el diseño e implementación de proyectos STEAM con IA, desde un enfoque intercultural y territorial, promoviendo la equidad educativa en la región patagónica. Asimismo promueve el diseño y la ejecución de proyectos STEAM con IA; implementar ambientes y estrategias didácticas mediadas por TIC; crear redes de colaboración internacional; articular saberes locales con tecnologías emergentes; desarrollar proyectos territorialmente situados; dominar herramientas de IA para la producción de contenidos educativos; además de incorporar aprendizaje potenciado por simulaciones y gamificación.
Contenidos
Se abordarán contenidos tales como laboratorios Extendidos y Experiencias Colaborativas de Aprendizaje, Herramientas de IA para Visualización y Análisis de Patrones, Pensamiento Computacional y Robótica, Diseño Digital, Simulación y Fabricación Educativa, además de juego, narrativa y gamificación. Para acreditar se deberá realizar un Trabajo Final Integrador (TFI). La modalidad prevé 200 horas totales, distribuidas en 16 semanas, con un 80% de actividad virtual y un 20% presencial.
Colaboración
Este diplomado es el resultado de la articulación entre la UNPSJB y las instituciones participantes, destacando la complementariedad de esfuerzos para responder a las necesidades regionales. La firma del convenio específico, realizada ayer en el rectorado, establece el marco para la implementación y garantiza la cooperación entre las partes.
La propuesta se alinea con las políticas de extensión universitaria de Rectorado de la UNPSJB y contribuye al desarrollo territorial equitativo y sostenible de la región patagónica.
Para concretar la iniciativa se firmó un convenio a cargo de las máximas autoridades de las instituciones: por la UNPSJB, la rectora, Lidia Blanco, por Comodoro Conocimiento, el presidente Rubén Zárate . Asistieron a este encuentro el secretario de Extensión Universitaria, Diego Lazzarone, Lic. Domingo Squillace -Gerente Ejectuvo de Comodoro Conocimiento- y Cecilia Trigo -Responsable del programa capacidades y habilidades para el trabajo del S XXI-. De la misma manera estuvo presente la Dra. Mariana Torres, Docente Coordinadora Académica del Diplomado.
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